Come avviene oggi l’orientamento a scuola? Come scelgono gli studenti il corso di studio più adatto alle loro caratteristiche? Quali competenze dovrebbe avere un insegnante delle scuole superiori per essere un buon orientatore? L’Università degli Studi di Milano-Bicocca organizza un incontro gratuito rivolto agli insegnanti delle scuole superiori, ma aperto a tutti, per cercare di rispondere a queste domande. L’obiettivo è individuare le criticità e definire alcune pratiche per rendere più efficace il percorso orientativo.
La partecipazione è libera e gratuita, ma per motivi organizzativi è necessario segnalare la propria partecipazione entro il 18 novembre 2011 scrivendo a prenotazioni.openday@unimib.it
A tutti i presenti verrà rilasciato un attestato di partecipazione.
Programma
Università degli Studi di Milano-Bicocca
Venerdì 25 novembre 2011, ore 14.45
Edificio U12, Auditorium - Via Vizzola 5, Milano
Introduzione
Loredana Garlati, presidente della Commissione orientamento d’Ateneo dell’Università degli studi di Milano-Bicocca
Susanna Mantovani, prorettore dell’Università degli studi di Milano-Bicocca
Il punto di vista dell’Università
Presiede e coordina gli interventi: Marina Calloni, Facoltà di Sociologia dell’Università degli studi di Milano-Bicocca
Educare al futuro: l’orientamento formativo per leggere, accompagnare e sostenere la scelta
Laura Formenti, Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli studi di Milano-Bicocca
Numeri e storie
Un ritratto degli studenti a cura di Vincenzo Bagnardi (facoltà di Scienze Statistiche, nucleo di valutazione dell’ dell’Università degli studi di Milano-Bicocca) e Alessia Vitale (Servizio Parliamone. “Storie della Bicocca”)
Profili multipli: cosa fare delle differenze
Elisabetta Camussi, Facoltà di Piscologia dell’Università degli studi di Milano-Bicocca. Responsabile sportello stydenti. Servizio di consulenza psicologia per l’Orientamento
Dis-informazione: leggende metropolitane e “strane domande”
Stefania Milani, responsabile dell’Ufficio Orientamento dell’Università degli studi di Milano-Bicocca
Il punto di vista della scuola
Presiede e coordina gli interventi: Maria Grazia Strepparava, Facoltà di Medicina dell’Università degli studi di Milano-Bicocca. Servizio Counselling universitario
Valorizzare gli studenti: come?
Dario D’Andrea, dirigente scolastico Erasmo da Rotterdam, Sesto San Giovanni
Accompagnare i ragazzi a riflettere su di sé
Simona Alberti, insegnante di italiano I.I.S. “A. Baldoni”, Lecco
Formare/formarsi all’orientamento
Ornella Scandella, Centro Studi Tutor, formazione insegnanti
Commenti, domande e risposte
Anima la conversazione Laura Formenti.
Discussant: funzionari USR, esponenti dei tavoli regionali/provinciali