Università di Udine: didattica promossa a pieni voti dagli studenti
Ma anche il tempo dedicato a esempi, applicazioni o analisi di casi (7,9), nonché la chiarezza ed efficacia espositiva (7,8). Più che buoni anche i giudizi sulla “congruità e adeguatezza dei materiali e sussidi utilizzati” (7,7) e sull’“interesse e motivazione che il docente suscita negli studenti” (7,5). Non emergono particolari criticità visto che il voto medio meno elevato è 7,3, in corrispondenza alla domanda “indicazioni fornite dal docente su come affrontare lo studio della materia”.
Il dato generale è sostanzialmente confermato anche considerando separatamente le valutazioni espresse dagli studenti frequentanti i corsi di laurea e laurea magistrale a ciclo unico da quelle derivanti dagli studenti frequentanti i corsi di laurea magistrale e specialistica: il gradimento si mantiene elevato in entrambi i casi. L’indagine ha riguardato il 97,1 per cento del totale degli insegnamenti e dei moduli di corsi integrati, dato pone Udine ai vertici degli atenei italiani per grado di copertura della valutazione della didattica. La rilevazione, che ha riguardato circa 16 mila 400 studenti, garantisce l'anonimato dei giudizi espressi. Gli studenti frequentanti hanno compilato quasi 62 mila 400 questionari, in prossimità della conclusione di ciascun insegnamento o corso integrato. L’indagine è stata gestita e coordinata dal Servizio sviluppo e controllo direzionale d’ateneo.
«È un risultato molto positivo e importante – sottolinea il rettore Cristiana Compagno perché dà conferma della lungimiranza degli organi di governo d’ateneo di perseguire una strategia di applicazione del criterio della qualità a 360 gradi condividendo e coinvolgendo in questa azione tutta la comunità universitaria, dagli studenti ai docenti al personale tecnico amministrativo».
Dall’a.a. 2012-2013 con un anno d'anticipo rispetto ai tempi indicati dall’Agenzia nazionale per la valutazione del sistema universitario italiano (Anvur), l’ateneo friulano ha adottato in via sperimentale la valutazione della didattica via web. Le prime valutazioni della didattica all’Università di Udine risalgono agli inizi degli anni ’90 e furono un'innovazione a livello nazionale.